Impacto de la COVID-19 en la frecuentación de los públicos escolares

El objetivo de este estudio es evaluar el impacto que ha tenido la COVID-19 en la frecuentación de los públicos escolares de los equipamientos patrimoniales en Cataluña entre septiembre de 2020 y enero de 2021. El análisis se ha realizado a partir de la recopilación de datos de visitantes y grupos escolares de 191 museos y equipamientos patrimoniales de Cataluña.

El objetivo de este estudio es evaluar el impacto que ha tenido la COVID-19 en la frecuentación de los públicos escolares de los equipamientos patrimoniales en Cataluña entre septiembre de 2020 y enero de 2021. El análisis se ha realizado a partir de la recopilación de datos de visitantes y grupos escolares de 191 museos y equipamientos patrimoniales de Cataluña.