Les Escoles Velles de Palau-solità i Plegamans. Estudi històric i regest documental

Les Escoles Velles de Palau-solità i Plegamans. Estudi històric i regest documental

Entidad financiadora

Ayuntamiento de Palau-solità i Plegamans

Periodo de ejecución

04/2024 – 09/2024

Importe

4.000€

Equipo investigador: Dra. Gemma Domènech (ICRPC) y Dra. Rosa Maria Gil

Descripción

Estudio histórico y regesto documental de las Escuelas Viejas de Palau-solità i Plegamans.Edificio construido en 1934 de estilo racionalista a cargo de los arquitectos Josep Lluís Sert y Josep Torres Clavé (GATCPAC). Actualmente son las dependencias de la Educación Infantil del CEIP Josep Maria Folch i Torres. En 2004 se realizó una cuidadosa remodelación respetando la arquitectura original. Las Escuelas en sus inicios se describen de la siguiente forma: se componen de cuatro clases de cuarenta alumnos, con los servicios correspondientes. Cada clase comunica con una terraza descubierta. El corredor es el vestíbulo y guardarropa. Comunica con el exterior a través de un porche mediante una rampa de acceso. Los W.C. y los urinarios tienen ventilación transversal. Su estructura funcional las hacía cómodas, luminosas y bien ventiladas, con unas condiciones de habitabilidad que muchos niños no podían disfrutar en su casa. Tanto los materiales como los obreros del ramo fueron de Palau y sus alrededores, utilizando técnicas de construcción habituales de la época, pero añadiendo vigas de hierro para conseguir ventanales más amplios. Previendo la ampliación, se construye en un extremo del solar y las fachadas laterales ciegas. En los años cincuenta se realizó una ampliación en la fachada oeste, sin respetar el sistema originario de cuerpos autónomos. Desde principios de los años 30, en Cataluña y en el resto de Europa se fue desarrollando un movimiento atento a las demandas sociales, facilitado por la proclamación de la II República. Las condiciones de vida debían ser más favorables. Esto afectaba a los espacios públicos y privados. El GATCPAC (Grupo de Arquitectos y Técnicos Catalanes para el Progreso de la Cultura Contemporánea), fundado por Josep Lluís Sert en noviembre de 1930, promovía una serie de ideas a tener en cuenta al construir una escuela: espacio y mobiliario proporcionados a las dimensiones del niño, buena orientación y fácil conexión de las aulas con la aula. Con estas premisas se construyó nuestra escuela.