PROYECTOS

Descripción general

En 1939, acabada la Guerra Civil, el bando ganador, con la voluntad de borrar el pasado inmediato y de encontrar adeptos a la nueva ideología, inicia una intensa labor de depuración de los profesionales que habían trabajado para la República. Son procesos civiles, paralelos a los militares y a los del Tribunal de Responsabilidades Políticas, destinados a castigar y, sobre todo, a intimidar a los vencidos. Esta situación, bien estudiada y documentada en el caso de los maestros, se produce en todos los ámbitos profesionales: funcionarios, médicos, abogados... Es precisamente el caso de los arquitectos el que se estudia en este proyecto.

Objetivos

Estudiar la represión ejercida por la dictadura del general Franco contra el colectivo de arquitectos catalanes.

Trazar la trayectoria vital y profesional del grupo de arquitectos catalanes activos durante la Guerra Civil española.

Metodología y plan de trabajo

Localización y análisis de la documentación producida por la Junta Superior de Depuración de la Dirección General de Arquitectura del Ministerio de Gobernación y la Junta del Colegio Oficial de Arquitectos de Cataluña y Baleares, y por el Tribunal de Responsabilidades Políticas.

Inventario de las series de licencias de obras de los archivos municipales y los fondos profesionales de los arquitectos estudiados.

Trabajo de campo para conocer el estado de conservación y/o destrucción de los proyectos realizados por estos arquitectos.

Vaciado de la prensa de la época y búsqueda de testimonios orales para construir una visión más completa de los personajes.

Bibliografia generada

DOMÈNECH CASADEVALL, Gemma (2017). “Arquitecturas silenciadas”. BARKATE, Jonathan (dir.). Les représentations de la guerre d’Espagne. Paris, Collections numériques du LISAA, Université Paris-Est Marne-la-Vallée, 2017, pp.145-157.

DOMÈNECH CASADEVALL, Gemma (2017) “Arquitectura, República i oblit”. Peregrina, A: Duch, M. (Ed) Exilio catalán en México: dos mirades. Instituto Nacional de Antropología e Historia. El Colegio de Jalisco, p. 44-57.